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　１年生技術科は、引き続き木工製品の製作です。本立てが終わった人からペン立ての製作に移っていました。ニスを塗るにも性格が出ます。二度三度塗り返す生徒がいれば、思い切りよく大きく筆を走らせる生徒もいます。この授業でＤＩＹの楽しさに目覚める生徒がいるかもしれません。

　　　

　２年生国語科は、「最後の晩餐」の絵画に関する資料を学んでいました。「目」を使った慣用句「目を凝らす・目を留める・目を引く」の使い分けや、本文から問題の答えを探します。質問文には「13文字で抜き出せ」「句読点も含む」などヒントが隠されていて、それらに気付けば難しくはない問題でした。

　　　

　３年生英語科は、班で協力してバラバラにされた英文の並び替えです。それぞれの英文の意味から、意味が成立するように並び替えます。生徒は、英文を訳してつなぎ合わせています。完成した後、中にいた名探偵コナンが気付きました。紙の切り口を合わせると、ピッタリ一致することを。