1－１数学科は乗法の計算法則について先生が熱のこもった説明の最中でした。やってはいけない計算方法を言葉で繰り返し確認していました。やはり図だけでなく、言葉の強弱も大切な指導方法です。

　１－２理科は植物新聞の作成中です。説明だけでなく写真やクイズを入れるなどして、楽しい作品が完成しそうです。

　2－１国語科は書写です。電子黒板に動画で手本が映し出されるので、手元の手本だけでなく、実際の映像を参考にすることもできます。

　２－２、３の英語科の学習。電子黒板から流れる音声と映像を参考にしながらいつものように英語の学習に取り組んでいました。

　３－１国語科はいつもの漢字テストからスタートです。送り仮名の付け方に迷うのがいくつかあります。