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　１年生数学科の授業、今日は「反比例」です。比例ならば、２つの数値がともに増加していくのでイメージしやすいのですが、反比例は片方が増加するともう片方は減少していきます。　式は、比例がｙ＝ａＸで反比例がｙ＝ａ/Ｘとなります。理屈としては分かっているようですが、ここにａとかＸとかＹという文字が入ってくることで、頭の中が混乱するのではないでしょうか。　

　１年生家庭科の授業では、次回の調理実習のための準備をしていました。作る料理は煮込みハンバーグで、今日は使用するフライパンや食器類を洗いました。

　２年生も数学科の授業、今日は先日の単元別テストの解説でした。Ｑ．四角形ＡＢＣＤ（ＡＢ及びＣＤが８cm、ＢＣ及びＤＡが10cm)上を点Ｐが毎秒２cmで移動します。３　秒経過した時の三角形ＡＰＤの面積を求めなさい。正解は30平方cmです。解説を聞いたりじっくり考えたりすればなるほどと思うのですが、テストとなるとなぜか難しく考えてしまいますね。

　社会科の授業では東北地方の勉強です。青森県にある津軽半島・津軽海峡と言えば？担当の先生が自慢の歌声で「津軽海峡冬景色」を披露しましたが、生徒は「？」私は後ろで聴いていて歌詞を口ずさんでいましたが。

　３年生は英語科はインド独立の父とよばれる「ガンディー」です。生徒は社会科の授業で「非暴力・不服従」という言葉とともに学んでいますが、今日は英文による説明を日本語に訳していきます。悪戦苦闘しながらも、社会科で学んだ「非暴力」という言葉を思い出しながら挑戦していました。英文中に「salt march」とあり、「塩」「３月？」と？マークが浮かびましたが、行進曲のｍarchと分かり「塩の行進（抗議行動）」と分かりました。