毎朝、玄関で健康観察をしていると、木に結びつけてある名札がふと目に入り、温かい気持ち

にさせてくれます。

　これは、１年が総合的な学習の時間に「地域について知ろう」ということで、地域の自然環境

に目を向け、活動した時に作成したものです。学校にある木について調べ、名札をつくって木に

結び付けていました。何年後、何十年後もこの木が残っていますようにという思いが込められて

います。

～給食の様子～
　今日の給食献立は、一足早い、クリスマスメニューでした。

クラムチャウダー、タンドリーチキン、えびフライ、昆布サラダ、デザート、麦ご飯です。

デザートは三種類の中から各自が選びました。味わいながらいただき、幸せなひと時でした。

本校の一番人気は、フッシュ・ド・ノエルでした。

～２年生理科～

　２年生は、抵抗器２個を直列や並列につないだときの合成抵抗について調べました。どの班

も協力しながら回路を組み、結果を求めていました。