１年生の英語の授業を覗くと、生徒が両手でピースサインをつくって指をクイクイと曲げる

動作(エアクオート)をしながら、英語で質問に答えていました。先生方がエアクオートを使っ

て会話をしているのを見て、生徒が「どのような意味があるのか」と質問をしたそうです。

説明を終えると、生徒たちがさっそくエアクオートを使って会話をし始めたようです。

　楽しみながら学んでいました。

　３年生が、最後の面接練習をしていました。きびきびとした動きとはきはきとした答え、

それぞれに前回よりも良くなっており、努力の跡がうかがえました。