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　今日の給食にも岩城の食材がふんだんに使われています。野菜スープのにんじん、大根、じゃがいも、キャベツ、葉ねぎ、サラダのブロッコリーとカリフラワー、レモンポークのハンバーグと、添えられたレモン、みかんのデザート付きです。地産地消、岩城の給食が食べられる生徒は幸せです

　

３年生美術科の授業では、一刀一心、没頭しています。

　　　

　　　

　１年生国語科の授業では、２学期に実施した基礎学力定着テストの再テストです。以前のテストを繰り返し行うことで、記憶が知識として定着していきます。問題を解く生徒は皆、すらすらとペンを走らせていました。

　　

　2年生国語科、今年も「走れメロス」の時期がやってきました。ネット調べでは、初めて教科書に登場したのは1956年のようです。だとすれば70年が経過しており、子・父母・祖父母と３代まではほぼ学んでいる計算になります。生徒は走れメロスを読み解くために、まずは内容の整理から始めました。

　　

　登校から朝の会までの時間を読書やディベート、学習活動で活用しています。今日は、本校も応募したｅスタクミハン新聞コンクールの優秀作品が発表されたので、その作品を閲覧しました。今回は残念ながら本校からの入賞はありませんでした。読者の興味や関心を引き付けるタイトルや写真、記事の内容などについてしっかり学び、次回に生かします。