１年生　人権学習

　１年生は、人権の歴史について学習を行いました。人権学習は、「差別について知る学習」

ではありません。正しい知識を身につけることはもちろん、「差別解消のために自分たちに何

ができるかを考える学習」です。１年生のその時代に生きた人の思いについて真剣に考えてい

ました。

 １年生　気体の発生実験

　理科の授業で、酸素や二酸化炭素を発生させ、それぞれの性質を調べていました。みんなで

方法や結果を話し合いながら手際よく(短時間で)活動することができました。片付け、手洗い

までしっかりとできました。

２年生　保健体育「応急手当の意義と基本」
「その場に居合わせた人が救命処置をした場合」と「救急隊到着まで何もしなかった場合」で

は、救命の可能性は約２倍になります。そこで、今日は『１１９番通報』に焦点を当てて授業

を行いました。消防署の通信指令室に勤めていた方にご協力いただき、１１９番通報の練習を

行いました。スマートフォンをハンズフリーにして全員が会話を聞こえるようにして練習しま

した。実際と同じような体験することで、１１９番通報することの抵抗は減ったようです。

状況①：西部海水浴場で友人が溺れた。　　　 状況②：幸峠の海原側で友人が交通事故に遭った。

※芋畑の草引き（１年生）

 　１年生が芋の苗植えをしてからは一ヶ月。芋の苗がすくすく育ち、うれしい反面、

周囲の草もしっかりと成長していました。今日は、１年生全員で草引きです。生徒

たちは、一生懸命に草引きを頑張り、草はゴミ袋１２袋分になりました。

※運動場の整備

　先日の豪雨で土が流され、運動場に溝ができていました。本日、その整備を、６月から

本校に勤務されているサポートスタッフの方に手伝っていただき、行いましました。

普段も時間ができると校内をきれいにしてくださっています。

 　本日、４月に実施できなかった参観日・部活動保護者会を行いました。玄関で受付

を行い、手指消毒やマスク着用、参観場所のお願い、参観者の確認をしました。

　保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

※　参観授業の様子
１年生は、英語の授業で、自己紹介の練習をしていました。

２年生は、保健体育の授業で、バドミントンをしていました。練習しながら、ハーフ

コートのゲームの攻略法を考えていました。

３年生：理科の授業で、酸性とアルカリ性の水溶液の性質について調べていました。

　本日、午後から生活習慣病予防検診がありました。１年生のみ心電図検査がありましたが、

新型コロナウイルス感染症対策のために、各自がバスタオルやフェイスタオルを準備し、交換

しながら行いました。自分の健康について考えるよい機会となりました。

　しっかりと距離をとって座り、静かに順番を待っていました。

　今日から、学期末テストの発表です。１年生がテストに向けての家庭学習の計画を立てて

いました。そのやる気をテスト最終日まで、ぜひ持続させてください。頑張れ１年生!!

   今日は、午後から授業があり、６月２９日～７月１日に実施される１学期末テストの範囲

発表を行いました。１年生が初めての定期テストとなります。学芸委員さんが各先生方から

聞いた効果的な勉強方法をＡ３裏表にまとめ、本日「学芸通信」発行していました。生徒の

皆さんは、ぜひ、活用してください。学芸委員の皆さん、ありがとうございました。

大雨警報が解除されましたので、午後から授業を行います。

１２時５５分まに登校してください。

午後の授業は次のとおりです。

授業終了後、部活動も実施予定です。

午前中は、自宅にて学期末テストに向けて勉強をしてください。

保護者の皆様ならびに生徒の皆さんにお知らせいたします。
現在、上島町に大雨警報が発令されています。
生徒の皆さんは、登校しないで自宅待機してください。

本日の美術の授業の様子です。どの授業も、すごく興味をそそられました。
１年生では、水彩絵の具を用いて、『色の仕組み』について学んでいました。

２年生では、色画用紙を用いて、『色彩からの発想（色によって作られる雰囲気）』

について考えていました。

３年生は、長期休業中に作成した絵に手を加え、２年時に彫った印を押していました。

墨で様々ものを表現していました。

　地域の方から、足ふきマットとお花をいただきました。いただいたお花を、

玄関に飾りました。気持ちに余裕がなくなってしまったとき、お花があると、

やさしい気持ちになれそうな気がしませんか？足ふきマットは、避難訓練時や

渡り廊下が雨でぬれている時などに活用させていただきます。大切に使わせて

いただきます。ありがとうございました。

本日の７校時の授業の様子です。どのクラスも窓を全開にして、勉強をしていました。