昨日９月１日は「防災の日」でした。1923年９月１日11時58分に関東地方で大規模な地震が発生（関東大震災）し、広範囲にわたり火災が発生したこともあり、記録によれば死者・行方不明者は推定10万５千人とされています。

　さて、本日の給食で「災害時の食」について考えてみようとして、一部非常食を含むメニューを準備していただきました。

　

　保健室前の掲示コーナーも今月は防災特集です。

　

　今日と明日の２日間、全学年テストを実施します。夏休みに入る前に、それぞれの試験範囲を配布していましたので、テスト勉強をする時間は十分すぎるほど確保できたことと思います。せっかく分かっていたのに計算間違いや問題の読み違いなどして間違えることのないように、丁寧に問題を解くことを願っています。

　　

　２学期学級委員長の任命式です。一人ずつ任命書が手渡されました。校長先生は次のような内容を紹介されました。

仙台育英学園高校硬式野球部の須江航監督は、著書「伝わる言葉。失敗から学んだ言葉たち」の中で、『チームがまとまらなくては、という場面で、多くの選手はキャプテンが一生懸命頑張ってまとめるものだと思っていた。「誰かがまとめる」のではなく「一人ひとりがまとまる」意識があって初めて意味があるのです。それも想像力です。「困っていないかな」「自分がなにをすれば相手はうれしいかな」。想像力があることで他者に優しくなれるのです。』

　　

　学校だより８月号を掲載しました

　学校だより８月号を掲載しました。

 　本日から各教科の授業スタートです。１年生は国語科です。教材が戦時中の内容であるため、ＮＨＫの配信教育動画を視聴して様子をイメージします。

　２年生は英語科の授業です。「Ｉ went to 場所 to行動」（私は○○に行って△△をしました」の構文です。一番に発表した生徒がいきなり「Ｉ went to 宮古島」と答えました。宮古島に行った理由を岩中生はみんな知っています。

　３年生は明日の実力テストに向けた復習です。火成岩のうち、深成岩と火山岩の見分け方について、語呂合わせで覚えていました。楽して覚えることは決して後ろめたいことではありません。

　始業式で校長先生からは、「目標を立てる際には、希望や夢から一歩踏み出し、それを叶えるための具体的な行動を考えるように。２学期は確かな学力の定着に向けて、まずは授業を大切にしてテストに臨む。新たに基礎学力定着のためのテストを実施する。」ことなどが伝えられました。

　

　２学期の抱負を各学年の代表生徒が発表しました。

（１年生）一学期は不十分だと感じた学習面に力を入れる。毎日の復習を大切にし、テスト前には計画を立てて慌てなくてすむように準備をし、日々の生活でも時間の使い方を工夫しながら充実した二学期を過ごしたい。

（２年生）勉強と部活動の両立を頑張る。国語の勉強では問題文を丁寧に読んで内容を正確に理解し、苦手な文章問題を克服する。部活動では、試合で落ち着いてプレーできる力を付けられるように練習に取り組み、団体戦で活躍できるようになりたい。これらを頑張ることで、二学期を自分の成長の機会としたい。

(３年生)一学期に参加した高校体験入学で、高校生が授業でのもの作りに真剣に取り組んでいる姿を見て、自分もここに進学したいと考えた。部活動にも入部して全国大会出場を目指したい。合格するためには理科や数学についての理解力が必要だと聞いたので、２学期は受験勉強に力を入れる。

　　

　２学期のスタートです。体調不良等による欠席はありますが問題なく、安全に気を付けながら登校しました。

　　

　登校後は、読書で一日のスタートです。今日は電子図書を活用したデジタル読書です。今日も暑い１日になりそうです。愛媛県にも熱中症警戒アラートが発表されています。

　　

　全日本卓球選手権大会（カデットの部）個人戦の県予選会が開催されています。岩城中からは男子４名、女子３名が今治地区予選を勝ち上がり出場しています。明日はダブルス戦です。今大会は年齢による大会のため小学生も同じ枠組みで出場しています。

　２学期に向けてのカウントダウンが始まっています。そんな中、３年生は課外学習に励んでいます。

　数学科はテストの過去問を解いています。１、２年生で学んだ内容が、当時は理解できていたのに久しぶりに解いてみると忘れてしまっていることがあります。２歩進んで時々１歩下がり、また前進の繰り返しです。

　　

　社会科も数学科同様に、１年生で学ぶ時差について復習していました。初級レベルの日本とイギリス、中級レベルの日本とイラク、そして上級レベルの日本とアメリカ（ＮＹ）と難易度が上がっていきます。

　

　英語科はプリントで英作文づくりに取り組んでいます。「ジムは私に、今まで図書館に行ったことがないと言いました。」これを英文にすると、「ジムは／言いました／私に／、自分は／今まで／行ったことがない／図書館に／」と単語を並べ替えます。やはり何度も繰り返して形を覚えれば並べ替えられるようになります。パターンを身に付けることが、問題を解くコツです。

　

　本日は部活動休養日です。３年生の課外学習もお休みのため、学校での生徒の活動はありません。この夏休みから、情報端末を使った学習アプリでの宿題も取り入れています。生徒の皆さんは、残っている宿題の仕上げに全力投球をしてください。31日(日)が終わり行く夏休みの余いんに浸れる状態となっていることを願っています。

　昨日、県学年別ソフトテニス大会が開催されました。岩城中からは予選を勝ち抜いた１年生ペア１組が出場しました。１回戦を３－０のストレートで勝利しました。２回戦は３－１で勝利し、３回戦では敗退となりましたが、県大会で２勝してBest16入りを果たしました。日々の努力を結果で証明することができました。おめでとうございます。

　

　夏休み残り１週間。３年生は今日から課外学習がスタートしました。今日は国科科と社会科(２時間）を行いました。

　国語科は動詞や形容詞等の活用形についての復習です。忘れていそうなところを重点的に補強したようです。

　　　

　社会科は歴史と地理の学習です。歴史は年表に出来事や人物を書き込み、地理は日本地図に海や海流、風や山などの情報を書き込みました。流れや図を活用することで理解しやすいと思ってくれれば、少しは勉強することが楽しく思えるはずなのですが。