昨日の答え合わせです。他にもいくつか種類があるようです。給食の楽しみが増えました。

１年生数学科は立体の面積や体積を求める学習です。それぞれには、求める公式があってそれを覚えれば答えは出てきます。本当は、その理屈まで理解すればよいのだと思いますが、簡単に求められる公式を作ってくれているのだから、楽できるところは楽させてもらいましょう。

　２年生国語科は「走れメロス」太宰治の代表作の一つです。しばらく読んでいなくて忘れていました。そもそもメロスは国王とは無関係な存在であったが、国王の悪政を見て見ぬ振りできず自分から城に乗り込んでいきます。そしてあのような騒動となるのでした。

　３年生英語科は個別学習です。問題集を解く生徒がいれば、ＡＬＴと会話する生徒も。それぞれの課題と向き合っています。今日の瀬戸内海は日が差していて室内からは暖かそうに見えますが、空気は冷たく身体の芯から寒さを感じる天候です。

　いつもどおり、栄養やカロリーが計算されていて温かくおいしい給食でしたが、昨日までの給食とあきらかに違うところが１か所あります。もちろんメニューではありません。毎日給食をいただいているので、瞬間に気付きました。

　本日は愛媛県内私立高校入試日です。３年生の登校人数は５人。タブレットで学習中でした。昨日から愛媛県内は大荒れの天候のようです。積雪により学校や交通機関等に大きな影響が出ています。瀬戸内海に面した上島町は積雪こそありませんが、曇天で風もあります。今、各会場でまさに試験を受けている全３年生「冬来たりなば春遠からじ」です。

　２年生英語科は単語の発音について。同じ「ea」のつづりでも単語によって発音が変わります。例えばbeautifulとteach。beautifulはフランス語からきているとも言われていました。

　また、強く発音する部分、例えばteachならば「e」の部分のようにどの英単語も「a i u e o 」の母音が強くなると教わった記憶があったので、eucalyptus（ユーカリ）の単語で「y」に印が付いていたため質問しました。すると、iをｙに置き替える場合があると説明を受けました。これも例として、cityはもともとcitiというつづりだったそうですが、事情がありiをyに変換したようです。今さらではありますが、勉強になります。

　１年生美術科の絵文字、いよいよ最終仕上げの段階に入ってきました。よく見ると、絵の周りをマスキングテープで囲んでいます。こうすることで、外枠がシャープになり見栄えが格段によくなります。この一手間が大切ですね。ラインも定規を使いながら筆を走らせていました。

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　「三千本桜に誓う立志の会」では、生徒一人一人が巻物で決意を表明しました。それぞれが選んだ言葉の意味とその理由を力強く宣言しました。

　立志の会後、記念行事として土ひねり体験を行いました。参観された保護者の皆様にも残っていただき、一緒に作品作りを楽しんでいただきました。完成が楽しみです。

　本日、午後１時より「三千本桜に誓う立志の会」を開催します。

　会に際しまして祝詞もいただきました。この場を使ってで申し訳ありませんが、お礼申し上げます。ありがとうございました。

　暦の上では立春。ですが、明日と明後日には、今日以上に寒さが増すと言われています。

　１年生１組社会科は室町の文化です。まずは北山文化、義満の金閣に象徴されるように優美で華やかさがあり、能や狂言などの現在にも受け継がれる日本の伝統芸能もこの頃に発達しました。各時代ごとに社会の仕組みや世の中の様子を反映した文化が生まれ、今につながっています。２、３組は英語科の学習です。モニターに写るデジタル教科書を見ながら本文の英訳を先生と一緒に考えています。

　２年生技術科の作品製作、木材加工と電気を組み合わせた行灯づくりです。特にはんだ付けは集中力と繊細な作業が必要とされます。

　３年生国語科は問題集での復習です。先週末に県立高校の特色入学者選抜試験を終えましたが、今週は県内私立高校入試、来週は県外私立高校入試とまだまだ気が抜けません。体調管理だけ気を付けて乗り切ってほしい願っています。

　１年生音楽科、合唱練習をしていたので、外からこっそりと聴いていました。「今　別れのとき　飛び立とう　未来信じて」卒業式の歌練習、もうそんな時期なんですね。

　２年生国語科、教科書資料のＣＤによる音読が廊下にまで聞こえてきたので、こちらも外から眺めました。内容からそれは「走れメロス」と分かりました。昭和、平成、令和と時代が変わっても、国語の学習「走れメロス」は定番です。２年生の漢字テストも貼付けておきます。

　３年生、今日は３人？　本日、愛媛県立高校特色入学者選抜入試のため、登校生徒が少なくなっています。こちらも何やら問題を解いています。そして、どうも学級担任の先生も同じ問題を解いているようです。邪魔しないように写真だけ撮って引き上げました。

　１年生理科は地層についての学習です。地層などの岩肌が自然にもしくは人工的（採石跡など）に見えるところを「ろとう」と呼ぶそうです。私は「ろとうに迷う」が浮かんだため勝手に、切り立った崖や山などで迷うところからきているのかと思いました。後で調べると「露頭」と「路頭に迷う」でそもそも漢字が違う同音異義語でした。

　２年生社会科は明治期の日本における産業革命です。その象徴ともいえる、2014年に世界遺産登録された「富岡製糸場」について学びました。生徒は説明動画を食い入るように見ていました。動画視聴後、今日の学習課題である「欧米諸国や中国、朝鮮半島とどのように関わっていたか」についての学びを深めました。

　３年生はタブレットでテスト中でした。ＩＣＴ機器の利用は、知識の習得についてはまだ課題もあると思いますが、知識の確認作業では短時間で行うことができ、結果もすぐに分かるのでとても便利です。また、教員の解答作業も不要のため、働き方改革の点でも大きなメリットがあります。

　保健室前にはいつも季節や健康に関する掲示がされています。今回はストレスチェックでした。今でこそオンラインという方法で自宅にいながら勉強や仕事することも可能です。学校や職場で直接人と関わることで得られる楽しさや充実感は確かにあり、一方で煩わしさやストレスも発生します。さて、みなさんの現在のストレス度はどれくらいでしょうか？ストレス度ＳＯＳレベルの人は、一人で悩まず誰かに相談してみてください。

　１年生美術科は絵文字の作成です。完成間近の人がたくさんいました。絵を描くスキルだけでなく発想力も問われるので、簡単なようで難しい活動です。

　２年生も美術科の授業です。来月の「立志の会」で披露する色紙の制作中です。写真を加工して写し取る技法が使われていて、より正確な自画像となりそうです。

　松山地方法務局今治支局長さんが来校され、永年にわたり人権作文コンテストに応募してきたことに対する感謝状を届けてくださりました。３年生が代表して記念写真撮影です。今いる生徒だけでなく、卒業した先輩たちも含めた活動が認められてのことで、一層嬉しいことです。

　全国給食週間の３日目、今日の給食メニューには、えひめの食材を使った「鯛めし・レモンポークの揚げ煮・おひたし・みそ汁」そして岩城の特産品「いもがし」も。午前中には小雪が舞う寒い一日ですが、お腹も心も温まりました。

　１年生社会科は室町時代です。日明(勘合)貿易や義満の建てた金閣について学習しています。世間一般では金閣寺と言いますし、実際入口にも「金閣寺」と標識が付けられてもいますが、正式名称は北山鹿苑（ろくおん）禅寺です。落雷や放火により何度も焼失しながらも、人々の強い願いで再建され、昭和になってからも何度も大修復がおこなわれました。修学旅行で実物を見るチャンスがありますので楽しみです。３枚目は、今年度の修学旅行で訪れた際にタイミングに恵まれて写せた、池に映る逆さ金閣です。

　２年生数学科の授業は今日も証明です。黒板に「授業のレシピ（授業の流れ）」が書かれているので、今日の学習内容が一目で分かります。先生が電子黒板に直接答えを記入し、生徒は机上のタブレットで確認しながら進んでいきます。

　３年生社会科の授業は復習です。まずはタブレットの学習アプリで問題を解きます。すぐに正誤の判定結果が出ます。次に問題集の問題を解いていきます。デジタルとアナログの両方を使って効果的に学習しています。

　いつもは穏やかな瀬戸内海も、今日は白波を立てて不機嫌モードです。日は差していますが、空気は冷たく、暖房の有り難さが良く分かる一日です。

　６校時は全校での保健体育の授業でした。種目はバレーボールです。今日は１年生と２、３年生がペアになりパスをしていました。１年生からのパスは左右に乱れて飛んでいきますが、先輩は文句一つ言わずボールを拾い、お手本を見せながらパスをしていました。

　本日、今治市で開催されている「えひめスーパーハイスクールコンソーシアムin東予」にオンラインで２年生が参加しました。４つの高校の研究発表と、今治市立伯方中学校のステージ発表を視聴しました。伯方中からは、伯方島の歴史や文化、産業についてと、「愛媛の魅力新発見プロジェクト」事業で訪れた別子飴本舗と愛媛県産業技術研究所紙産業技術センターの見学報告がありました。発表後、岩城中からも一つ質問させていただきました。

　ちなみに、岩城中は、12月に今治市の「菊銀製瓦」と「ＢＥＭＡＣ株式会社」を訪問させていただきました。